【摘 要】
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在高职院校教学改革背景下,高职院校在人才培育领域所受的重视程度不断攀升。尤其是近几年,越来越多的企业、学校参与到高职院校人才培养的过程中来,为原有的高职院校人才培养注入活力,同时推动了我国高职院校人才培养的发展。基于此,本文从近几年高职院校人才培养中比较受人关注的"三全育人"体系入手进行阐述,以期探究未来高职院校运行中能够践行"三全育人"体系的举措,为后续高职院校人才培养提供助力。
【基金项目】
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阜阳幼儿师范高等专科学校2019年校级质量工程重点项目：“三全育人”视阈下高职师范院校人才培养模式研究——以阜阳幼儿师范高等专科学校为例，编号：ZLGC2019JY002；
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在高职院校教学改革背景下,高职院校在人才培育领域所受的重视程度不断攀升。尤其是近几年,越来越多的企业、学校参与到高职院校人才培养的过程中来,为原有的高职院校人才培养注入活力,同时推动了我国高职院校人才培养的发展。基于此,本文从近几年高职院校人才培养中比较受人关注的"三全育人"体系入手进行阐述,以期探究未来高职院校运行中能够践行"三全育人"体系的举措,为后续高职院校人才培养提供助力。
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