【摘 要】
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新课改强调教学与信息技术相融合,微课作为新的教学形式在课堂教学中得到广泛应用。文章对模型认知理念下高中化学教学微课设计与制作进行探研,以降低化学知识的理解难度,提
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新课改强调教学与信息技术相融合,微课作为新的教学形式在课堂教学中得到广泛应用。文章对模型认知理念下高中化学教学微课设计与制作进行探研,以降低化学知识的理解难度,提高化学教学的有效性,帮助学生建构知识体系,培养学生化学核心素养。
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