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阶段性综合考试是检测一定阶段的课程教学效果,评价学生阶段性学业成就的考试.通过实践和研究我们发现,实施阶段性综合考试是非常重要和必要的.对如何搞好综合考试,促进教学改革,提出了重视考试功能、科学确定考试内容及设计试题、选择合适的考试方法、做好考试质量分析、用好考试结果等措施.
医学课程阶段性综合考试实践与探索
【摘 要】
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阶段性综合考试是检测一定阶段的课程教学效果,评价学生阶段性学业成就的考试.通过实践和研究我们发现,实施阶段性综合考试是非常重要和必要的.对如何搞好综合考试,促进教学
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2004年3期
【基金项目】
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广西新世纪高等教育教学改革工程项目
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