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职业教育作为培养生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才的重要环节,我们必须改变现行教学环节,并增加一个反馈的控制环节,只要控制得当、合理运行,就能让职业教育走向良性循环的轨道.
思考职业教育培养对象上岗能力——对中职学生岗位能力的评价
【摘 要】
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职业教育作为培养生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才的重要环节,我们必须改变现行教学环节,并增加一个反馈的控制环节,只要控制得当、合理运行,就能让职业教育走
【机 构】
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重庆市轻工业学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年6期
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