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切中肯綮 巧抓关键点——以杜甫诗为例谈教学有效性设计
切中肯綮 巧抓关键点——以杜甫诗为例谈教学有效性设计
来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skywalker0123
【摘 要】
:
在我们的教学中,需切中肯綮,始终主导着全局,使师生活动主干分明,不蔓不枝,从而在提纲领中化繁为简,化难为易,以巧取胜,以实剖析,水到渠成地实现新课程标准的三维目标,使教学设计具有有
【作 者】
:
徐铭莲
【机 构】
:
重庆市育才中学
【出 处】
:
课堂内外:教师版
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
教学设计
有效性
关键点
切中肯綮
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在我们的教学中,需切中肯綮,始终主导着全局,使师生活动主干分明,不蔓不枝,从而在提纲领中化繁为简,化难为易,以巧取胜,以实剖析,水到渠成地实现新课程标准的三维目标,使教学设计具有有效性。
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