多媒体在语文课堂上的辅助应用

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媒体信息技术在课堂教学中的不断推广使用,电教手段频频走进课堂,给课改后的课堂教学带来了勃勃生机。它在学生愉悦学习、创新学习中发挥了巨大作用,充分调动了学生学习的积极性、主动性,激发了学生学习的兴趣。那么,如
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李白作为我国古代最杰出的诗歌创作者,其文学作品清新雅致,恬淡自然,浪漫豪放,其创作思维独特,不仅把道教教义作为创作素材,彰显出个人风范外,还把道境个人理想,视为毕生追求的目标。初中语文课外阅读中,加强对李白诗歌的引导教学工作,可以提高学生诗歌学习的能力,同时还可以让学生感悟到人生哲理。因此,教师在课外阅读中应注重李白诗歌导学策略的调整。  一、领悟创作思维  “道”是我国古代道教教义的核心内容,其
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摘 要:幼儿舞蹈是通过幼儿的身体动作,表达幼儿情感的艺术形式,舞蹈教育是一种教师与幼儿最生动、最平等的“对话”关系。幼儿舞蹈能有效培养幼儿独立思考、创新表达,促进幼儿快乐学习、健康成长。文章就舞蹈这一形式,谈谈其教育的意义、注意事项与相关建议等,以期抛砖引玉。  关键词:舞蹈;学前儿童;生动;平等;对话  幼儿园的舞蹈活动是一种有声音、有情趣的艺术活动,是一种教师与幼儿最生动、最平等的“对话”关系
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