论文部分内容阅读
案例法教学（case based learning，CBL）是近年来国内外普遍开展的临床教学手段，对于培养和提高现代医学生的能力具有重要的作用，是目前先进的教学方法。通过外科临床系列案例的教与学和课堂互动讨论等多种形式，可使学员进人临床实习后能较好地运用所学的相关理论知识与实践的有机结合，建立并掌握相关疾病的科学分析思路和正确的诊断与处理方法。通过教学互动与训练，