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本文中的数学教学有效性是指提升学生的数学自主学习力,降低学生学习坡度,提高数学教学有效性,并重点从实践教学、信息教学以及互动教学三点进行解析,旨在创设具有时效性、信息化以及活跃性的数学教学课堂,让学生感受数学学习的趣味性,提升他们的数学学习力,获得良好的数学教学效果。
浅析提升小学高年级数学教学有效性策略
【摘 要】
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本文中的数学教学有效性是指提升学生的数学自主学习力,降低学生学习坡度,提高数学教学有效性,并重点从实践教学、信息教学以及互动教学三点进行解析,旨在创设具有时效性、信
【机 构】
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安徽省宿州市埇桥区北杨寨小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年12期
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