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计算机通识课是培养大学生综合素质的重要内容,在计算机通识课中引入课程思政具有重要意义。该文首先研究课程思政在高校计算机通识课中的应用思路,然后以“计算机网络基础”内容为例,通过教学分析、教学设计、教学过程和教学反思四个环节来探究课程思政在高校计算机通识课中的应用。
课程思政在高校计算机通识课中的应用——以“计算机网络基础”为例
【摘 要】
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计算机通识课是培养大学生综合素质的重要内容,在计算机通识课中引入课程思政具有重要意义。该文首先研究课程思政在高校计算机通识课中的应用思路,然后以“计算机网络基础”
【机 构】
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河南师范大学新联学院,河南师范大学
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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基于MMD一体化融合的“大学计算机通识课”课程思政建设的研究与实践
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