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TRIZ理论是创新发明理论，TRIZ理论的提出和应用证明了人的创造性思维能力是能够增长的。本文主要探讨TRIZ理论40条发明原理中的一部分发明应用到具体的教学实践中，去提升艺术设计专业学生的创造性思维能力。
基于TRIZ理论的艺术设计学生创造性思维能力培养研究
【摘 要】
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TRIZ理论是创新发明理论，TRIZ理论的提出和应用证明了人的创造性思维能力是能够增长的。本文主要探讨TRIZ理论40条发明原理中的一部分发明应用到具体的教学实践中，去提升艺术设
【机 构】
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吉林工程技术师范学院艺术学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划2013年度课题
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