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“老师,这是我续写的NobodyWinsⅢ”“老师,今天我们表演NobodvWins的第二部分吧”……这些是在八年级牛津英语科幻故事NobodyWinsⅡ阅读教学完成之后学生们热情的话语。笔者有点受宠若惊:从六年级教他们到八年级,第一次他们主动地给自己布置作业,上交了课文故事续写,内容精彩,想象非常丰富,笔者美美地欣赏了一回;在课文内容的角色表演中,CaptainKing的镇定、Peters的怯懦、外星人Cork恼羞成怒的夸张表演等,八个小组轮番展现。这不正是我们期待的课堂教学效果——激趣引疑,有效互动!