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在新课改大背景下的初中历史教学，要求教师帮助学生发展核心素养，提高学生初中历史学习能力。培养学生的历史核心素养是教师重点工作任务之一，学生具备历史核心素养，能够促进自身综合素质的发展。许多学校受传统应试教育观念的影响，忽视了对学生核心素养的培养。教师应该将历史核心素养的培养融入历史教学中，让学生在学习中不仅掌握历史知识，还能够发展自身的综合素养。