【摘 要】
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初中科学课的目标是培养学生观察能力、探究能力,树立学生爱护自然、保护自然的意识和行为.但在实际的操作过程中,许多老师并没有真正落实课标对科学课的要求,在科学课教学中
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初中科学课的目标是培养学生观察能力、探究能力,树立学生爱护自然、保护自然的意识和行为.但在实际的操作过程中,许多老师并没有真正落实课标对科学课的要求,在科学课教学中存在许多问题和误区,这导致科学课意识淡化,科学教学活动的随意化和教学结果的低效化,科学课堂设计并不是基于课程标准,没有明确的学习目标作为指导,学生的观察、探究能力无法得到真正的提高.
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