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我国的高等职业技术教育(以下简称“高职”)已经从启动、发展到面向新世纪,进行法规化管理运行的方向迈进。发展高职教育已成为我国当前高等教育改革与建设的重要任务。由于高职教育与普通高等教育在人才培养目标上存在着较大差别,因此,本文拟在深刻体会党和国家有关发展?..
试论高等职业技术教育的性质与特征
【摘 要】
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我国的高等职业技术教育(以下简称“高职”)已经从启动、发展到面向新世纪,进行法规化管理运行的方向迈进。发展高职教育已成为我国当前高等教育改革与建设的重要任务。由于
【机 构】
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哈尔滨理工大学高等教育研究所
【出 处】
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学术交流
【发表日期】
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2000年1期
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