切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“我长大了要当爸爸”原图像不完整
“我长大了要当爸爸”原图像不完整
来源 :早期教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyzyk413026
【摘 要】
:
有一天,刚七岁的儿子张着大大的眼睛,一脸认真地说:“妈咪,我长大了要当爸爸,我在家里和我的儿子玩。”这个志向有其缘由。 儿子五岁时,因为有人向社会福利处举报我家有幼儿
【作 者】
:
陈姳慧
【出 处】
:
早期教育
【发表日期】
:
1999年12期
【关键词】
:
原图
居先
孩子们
单亲
开始懂事
窗帘
心理医师
真差
完全不知
社会福利
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有一天,刚七岁的儿子张着大大的眼睛,一脸认真地说:“妈咪,我长大了要当爸爸,我在家里和我的儿子玩。”这个志向有其缘由。 儿子五岁时,因为有人向社会福利处举报我家有幼儿被虐,我和两个孩子出其不意地被带到政府所
其他文献
浅谈200MW汽轮机采暖抽汽运行必须注意的几个问题
指出了200MW汽轮机采暖抽汽运行必须注意的一些问题,阐述了防范措施和正确的操作调整方法,以确保200MW汽轮机采暖抽汽的安全经济运行。
期刊
200MW汽轮机
采暖抽汽
运行注意问题
认知语言学视角下的英语感叹句研究
感叹句是表示人们说话时所表露出来的喜、怒、哀、乐等情绪的句子。它具有较强的表情功能。且出现的频率也较高。how与what是英语的两个主要的感叹标记,带此类标记的感叹句占
期刊
感叹句
认知
仪式化
突显观
新型透明的医疗热塑性弹性体
据“www.ptonline.com”报道,ElastoconTPE技术公司推出了新牌号透明的苯乙烯-乙烯-丁烯-苯乙烯嵌段共聚物(SEBS)热塑性弹性体,为医疗制品用料,用于内科和牙科用具的把套、医疗设备
期刊
热塑性弹性体
医疗制品
苯乙烯嵌段共聚物
COM
医疗设备
WWW
CLR
丁烯
《导游业务》双语教学课程改革探讨
《导游业务》作为旅游管理专业教育中一门理论性与实践性很强的必修课,双语教学的运用具有必要性。文章具体分析了双语教学在《导游业务》课程运用中应关注的问题,剖析了目前《
期刊
导游业务
双语教学
课程教学
运动粒子被首次发现能远距离交互 有助于人造活性物质的研制
科学家们一直都知道,小的物质粒子能通过电、化学或磁效应彼此施加影响。但据美国麻省理工学院(MIT)官网消息,美国和墨西哥科学家最近发现,运动的粒子即使距离很远,也能相互作用,这一交互完全基于它们的运动且适用于各类运动粒子—无论是活体细胞还是磁性金属粒子,此项发现都有助于人造活性物质的研制。 研究负责人、MIT材料科学和工程学副教授阿尔弗雷德-亚历山大·卡特兹解释称,在包括鸟类的群集行为等在内的活
期刊
运动粒子
活性物质
远距离
交互
人造
美国麻省理工学院
物质粒子
相互作用
挖掘文本魅力 实现读写共赢
长期以来,作文教学中一直存在着这样的问题:作文次数少(一单元一次),间隔时间长,内容单调。这样就使学生习作次数少,产生阅读教学与作文教学相脱节的现象,弄成“讲课是讲课、作文是作文”两张皮。如何克服这种弊端,笔者在教学实践中摸索出了一套以课文为凭借,以提高语言表达能力为目的,以发展思想能力为重点,以读写结合为突破口的切实有效的训练方法,收到了比较明显的效果。下面笔者就以人教版七年级下鲁迅的《社戏》一
期刊
作文能力
读写结合
阅读教学
学生习作
《社戏》
文谈
思想能力
人教版
语言表达能力
作文训练
输尿管开口异位(附9例报告)
<正> 输尿管开口异位是一种先天性发育异常,常伴发肾盂,输尿管重复畸形。临床上较少见。国外文献统计已有700余例。国内文献报道不过150例。本病女性较男性多见,约4∶1。我院
期刊
临床分析
输尿管开口异位
高校武术教学的现状分析与教改措施
中国武术是我国传统的民族体育项目之一,当前已成为高校体育教学内容的有机组成部分。本文旨在探讨目前高校武术教学现状,并提出一系列教学改革措施,以期为同行提供帮助。
期刊
高校武术教学
现状
教改
措施
吸水机器人
暑假中的一天早晨,多多吃完早饭就急忙叫小狗一起去参观爷爷的机器人基地。 刚到门口,就有服务型机器人向他们问好、微笑。爷爷把他们带到机
期刊
吸水机
机器人设计
服务型
实验幼儿园
科学家
江苏省
小朋友
海安县
水灾
游戏
浅议中学生科学精神的培养
中学生科学精神的培养对于学生的全面发展,对于培养创新型人才具有非常重要的意义。科普教育是培养学生科学精神的重要学科,对学生创新能力和综合素质的培养起着基础性的作用。
期刊
中学生
科普教育
科学精神
问题策略
与本文相关的学术论文