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对于大学生来说,英语学习过程中的语言磨蚀是不可避免的,尤其是在我国的少数民族地区,复杂的语言环境更是加剧了语言磨蚀对英语学习的不利影响,因此要想提升少数民族地区大学英语教学的效率,就要从降低英语语言磨蚀的程度入手。本文分析了语言磨蚀对少数民族大学生英语教学的影响,进而从学习环境、学习方式以及评估标准等几个方面总结出具体的对策建议。