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在学院制(修)定学分制专业人才培养方案的指导意见政策的指引下,移动应用开发专业通过问卷调查等方式展开调研,确定人才培养目标,建立课程体系,加强师资队伍和实验室建设,保障教学实施,制定了学分制人才培养方案.
学分制改革人才培养方案的制定——以"移动应用开发"专业为例
【摘 要】
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在学院制(修)定学分制专业人才培养方案的指导意见政策的指引下,移动应用开发专业通过问卷调查等方式展开调研,确定人才培养目标,建立课程体系,加强师资队伍和实验室建设,保
【机 构】
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内蒙古电子信息职业技术学院
【出 处】
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劳动保障世界
【发表日期】
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2019年35期
【基金项目】
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移动应用开发课程“仿真+实操”虚实合一混合式教学方式探索(NZJGH2018239)
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