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目前，我国大学生的英语阅读理解水平普遍不高，本文对造成这一现象的诸多因素进行了分析，强调在阅读教学中应培养学生语篇分析能力．使之能够快速、准确的获得有用的信息。
语篇分析下的阅读教学
【摘 要】
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目前，我国大学生的英语阅读理解水平普遍不高，本文对造成这一现象的诸多因素进行了分析，强调在阅读教学中应培养学生语篇分析能力．使之能够快速、准确的获得有用的信息。
【机 构】
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西安工业大学外语系
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年18期
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