高职单片机课堂教学改革浅析

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纵观大多数高职教育中单片机的课堂教学,发现课程教学过程中,入门难、不易掌握、实践少等问题屡见不鲜,由此导致学生兴趣低下,课程教学效果不理想。本文通过分析高职院校电气自动化专业在开展单片机课堂教学中存在的问题,分析教学中存在的弊端,并针对这些问题详细阐述课堂教学中应采取的改进措施。
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