硫酸烷基化与氢氟酸烷基化工艺对比及新工艺技术的采用

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摘 要:阅读作为我们获取信息的一个重要途径,当前获得信息的渠道形式多样,而且速度惊人,但我们不能忽视课外阅读对于学生的影响。语文教学局限在课堂是万万不行的,应该加大学生的课外阅读量,把课外阅读作为语文知识的补充和延伸,可以让学生从课堂上得到学习兴趣,从课外也能得到更多知识,加强小学生语文课外知识的积累,开阔视野,拓展思维。  关键词:略读课文;课外阅读;小学语文     一、 我国小学高年级课外阅
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根据第39次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,手机网民规模达6.95亿。微电影依托互联网得到快速发展,但同时也出现了一些社会问题。大
摘 要:阅读是语文学习的核心,是一个人精神成长的重要渠道。《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读正本的书。”语文教学效果真正的源泉是课外闻读,课外阅读不仅是语文课外活动的主要内容之一,而且也是课内阅读的补充和延伸。其意义在于有助于学生开阔视野,提高表达能力,促进学生思维,心理品质的成长。  关键词:小学语文;阅读;指导  
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