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目的
对护士交接班评价量表（Handoff CEX）进行翻译，并检测其信度和效度。
方法中文版护士交接班评价量表包括两部分，分别是对交班护士和接班护士的评价。采用便利抽样方法观察了80次护理交接班，进行信度和效度检测。在交接班过程中，观察者评估参与交接班的护士的交接班能力，同时，两位参与者互相评价对方。
结果共获得320份对护理交接班的评价。交班者评价量表总的Cronbach α系数是0.85，接班者评价量表总的Cronbach α系数是0.80。对交班护士评价的评分者间信度系数加权Kappa值为0.31～0.52，对接班护士评价的评分者间信度系数加权Kappa值为0.35～0.55。护士交接班评估量表的各维度间的相关系数是0.23～0.62，各维度与总体交接班能力的相关系数是0.33～0.64，均具有统计学意义（P<0.05）。除组织效能和人文关怀维度外，工作经验相对丰富的护士（工作年限>5年）在护理交班环境、沟通技巧、内容、临床判断和总体交班能力方面显著高于工作经验相对不丰富的护士（工作年限≤5年）（P<0.05）。
结论中文版护士交接班评价量表（Handoff CEX）具有良好的信效度，可作为评估护士交接班质量的一个有效工具，为临床护士、带教老师和管理者提供培训、持续评估交接班和给予反馈的工具，以改进交接班质量。