【摘 要】
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建筑结构专业课程实训教学是高职院校人才培养的一个重要环节,有其重要意义.但纵观全国各大高校,专业课实训教学方法出现了很多不同模式.即使培养目标、实训计划相对清晰合理
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建筑结构专业课程实训教学是高职院校人才培养的一个重要环节,有其重要意义.但纵观全国各大高校,专业课实训教学方法出现了很多不同模式.即使培养目标、实训计划相对清晰合理,但执行过程及效果达不到预期要求.近几年也有不少专家学者对相关方面进行调查研究,并进行一定程度的改革,虽然取得了一些成果,但离实训教学的目标仍然有一定的距离.尤其对建筑结构专业,结构课程实训理论性强,实践性薄弱,传统的实训教学模式具有局限性,学校要独立完成培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才会受到一定限制.目前国内外利用BIM技术(Building Information Modeling)进行建筑结构专业实训模式的研究还比较少,装配式建筑结构专业实训模式研究就更少了,大部分主要集中在培养方案、专业教学及课程设置方面的研究.
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