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古诗文教学中，审美教育的缺失与古诗文教学中文化教育功能的缺失导致了当前苏教版小学语文教材古诗文呈现方式困境，突破当前苏教版小学语文教材古诗文教学困境应做到古诗文校本教材开发中教育价值逐步得以呈现与古诗文教学实践中的心智教育逐步得到重视。
苏教版小学语文教材古诗文教学现状及其突破
【摘 要】
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古诗文教学中，审美教育的缺失与古诗文教学中文化教育功能的缺失导致了当前苏教版小学语文教材古诗文呈现方式困境，突破当前苏教版小学语文教材古诗文教学困境应做到古诗文校本
【机 构】
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江苏省南京市天景山小学,江苏 南京,211100
【出 处】
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现代教育科学(小学教师)
【发表日期】
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2013年3期
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