高中物理实验教学现状分析与问题解决对策

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实验在物理教学中有着举足轻重的地位.如何充分利用现有资源,提高物理实验教学水平,培养学生的实验能力,无疑具有重要的意义.然而,长期以来我国中学物理实验教学存在很多弊病,导致学生对物理实验缺乏吸引力,挫伤了学生学习物理的积极性和主动性,限制了学生的求知激情和创造性思维.
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