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以"目标—评价—教学的一致性"为主题,制订观察量表,对《观察一棵植物》一课进行课堂观察。由此得出的结论是:学习目标要让学生明确,评价任务要让学生喜欢,学习活动要让学生成为主体,目标、评价、教学要充分体现一致性。
科学课堂目标—评价—教学的一致性——《观察一棵植物》课堂观察报告
【摘 要】
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以"目标—评价—教学的一致性"为主题,制订观察量表,对《观察一棵植物》一课进行课堂观察。由此得出的结论是:学习目标要让学生明确,评价任务要让学生喜欢,学习活动要让学生
【机 构】
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江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学
【出 处】
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教育研究与评论(课堂观察)
【发表日期】
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2017年05期
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