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调动差生学习积极性 努力克服恶性循环
调动差生学习积极性 努力克服恶性循环
来源 :安徽教育学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtzy
【摘 要】
:
本文分析了教学中恶性循环的成因,提出了克服恶性循环的一般方法—提高差生学习的积极性。并从能力和动力两个方面设想了提高学生学习积极性的方法,从而试图解决恶性循环的循
【作 者】
:
李保亚
【出 处】
:
安徽教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
1993年1期
【关键词】
:
教学研究
教学质量
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本文分析了教学中恶性循环的成因,提出了克服恶性循环的一般方法—提高差生学习的积极性。并从能力和动力两个方面设想了提高学生学习积极性的方法,从而试图解决恶性循环的循环节良性化问题。
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