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近年来,湖南省职业教育发展取得了突出成绩,但随着"新常态"向纵深推进,职业教育供需两端已发生深刻变化,供需结构性矛盾突显,倒逼着职业教育必须深化改革创新,以适应"新常态"的战略需求。本文对供给侧改革与职业教育人才培养的逻辑关系进行梳理,深入剖析供给侧改革视域下湖南职业教育人才培养存在的问题,并从提升人才培养质量、创新人才培养模式、补齐人才供给短板等角度探索湖南职业教育人才培养路径,以期为湖南"创新引领开放崛起"战略的实施提供人才与技术支撑。