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高校英语课堂是学生系统学习英语知识、技能和文化的主要场所,对培养学生核心素养具有重要意义。基于核心素养教育理念,分析高校英语教学现状,进而提出优化策略,旨在推进高校英语教学与素质教育的长远发展。
核心素养视域下高校英语教学探究
【摘 要】
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高校英语课堂是学生系统学习英语知识、技能和文化的主要场所,对培养学生核心素养具有重要意义。基于核心素养教育理念,分析高校英语教学现状,进而提出优化策略,旨在推进高校
【机 构】
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焦作师范高等专科学校外语经贸学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2016年河南省高等职业院校创新发展行动计划项目(XM-06)
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