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摘 要：随着经济全球化趋势的不断加强，我国经济迅猛发展。经济全球化推动了全球经济的发展，其中最为主要的源动力就是信息化的发展，信息化的发展成为了当前社会发展的主要趋势。作为教育的重要板块，幼儿园教育的重要性是不可忽视的，我们要利用信息化发展来推动幼儿园的现代化建设，利用先进的管理手段整合学园资源，促进幼儿园的现代化建设。
关键词：信息化；幼儿园；现代化建设
信息化的发展趋势是新时代发展的时代特征，新的发展趋势必然会带来社会行业的改革，信息化也不例外，信息化所带来的行业变革辐射到社会的各个行业，幼儿教育也不例外。在新的发展环境下，幼儿园的发展面临着新的需求，原有的、陈旧的管理模式已经不能够适应当代幼儿园的发展了。所以在新的发展形式下，幼儿园管理者需要转变管理思路，利用信息化作为发展载体，促进幼儿园的现代化建设。
一、幼儿园的现代化建设与信息化的必然联系
1.信息化发展是幼儿园现代化建设的必然需求
时代的发展带来了社会文明的进步，快速发展的社会经济需要依托先进的技术作为载体，幼儿园的现代化建设也不例外。为了能够与快速发展的社会接轨，近年来幼儿园的发展之路经历了巨大的飞跃，当前幼儿园的现代化建设已经成为了学前教育板块的重要任务。信息化的发展趋势为幼儿园的现代化建设提供了良好的技术保障，我们要利用信息化服务于幼儿园的现代化建设，进行资源整合，优化师资队伍，提升学园的现代化水平。虽然幼儿园的信息化发展并不是幼儿园现代化建设的全部内容，但是却是其中最为重要的部分，是幼儿园现代化建设的核心支撑，因而幼儿园的信息化发展是现代化建设的必然需求。
2.幼儿园现代化建设与信息化的利用是当代社会发展的必然趋势
社会是不断向前发展的，任何有悖于社会发展规律的事物都会被历史所淘汰，因而要想在激烈的社会竞争中处于较为优势的地位，就必须坚持与时俱进的理念，以先进理念作为指导、先进科技作为武装力量，这样才能够取得巨大的发展。信息化发展是社会发展的必然趋势，因而幼儿园的现代化建设必须采用先进的信息化管理理念作为支撑，创建科学的管理模式，不断促进幼儿园的现代化建设。
二、如何利用信息化实现幼儿园的现代化建设
1.创新思维，更新理念，打造现代化信息教育体系
任何事物前进的发展都离不开正确理念的指导，思维理念是指导事物前进的源动力，因而只有正确的思维理念才能够指导事物向着正确的方向前进。幼儿园在现代化建设的过程中，必须摒弃原有错误的、腐朽的思维理念，利用创新性思维，在先进管理理念的指导下构建现代化的信息教育体系。同时还要不断加强幼师的信息化建设，保障幼师知识的与时俱进，这样才可以保障整个师资队伍的先进性，从而发挥出幼师的带动作用，不断普及先进的信息教育理念，不断打破陈旧的教育观念，推陈出新，在信息理念的指导和信息技术的支撑下，推进幼儿园现代化建设的变革。
2.敢于革新，创建科学的管理模式
随着社会经济的发展和居民生活水平的提高，父母对于子女的教育提出了新的要求，追求优质与品牌成为了当代大众的普遍心理。为了能够更好地满足当代社会大众的教育需求，许多品牌加盟园、连锁园等幼儿园应运而生，这种新型的办园方式对于幼儿园的管理提出了新的要求。以往单一的管理模式已经不能够适应当前的社会需求了，学园管理者要敢于革新，创建科学的管理模式。科学管理模式的创建就必须借助先进科学技术的帮助来完成，利用信息化的管理技术，进行资源的优化整合，借助多媒体的教学方式以及内部程控系统，丰富学园教学方式，不断拓展幼儿视野。同时，这便于教师之间的沟通交流，有助于教师综合能力的提升。挣脱了原有的区域框架的束缚，幼儿园的办公效率会不断提升，幼儿园的现代化建设进程也会不断加快。
3.引进先进的教学手段，优化学园课程组合
幼儿园教育不同于其他阶段的教育，由于幼儿本身的特殊性，使得幼儿园教育方式在本质上与其他教育模式有着很大的区别，所以幼儿园的课程组合是非常重要的。信息化的教学方式集中了动画、图片、文字、声音于一体，改变了原有单一的、静态的教学模式，使得当代教学的结构性、立体性不断增强，这种新的教学模式有助于拓展幼儿的空间思维能力，使得孩子的创新性思维得到培养，尊重孩子的个性发展，有助于幼儿综合素质的提升。同时，信息化教学方式能够缩短幼儿与外界的距离，通过接触不同的新鲜事物，使得幼儿眼界得到开阔，激发幼儿的个人兴趣，不断培养幼儿面对问题、解决问题的能力，这对于幼儿后期的学习与生活都是非常重要的。
通过对于信息化与幼儿园现代化建设之间关系的分析，我们可以看到，信息化的发展对于幼儿园的现代化建设具有非常重要的作用，在信息化发展理念的指导和先进信息技术水平的支撑下，幼儿园的现代化建设能够实现大踏步的前进。同时，幼儿园的现代化建设对于幼儿的未来发展具有非常重要的作用，因而我们应当正视幼儿园现代化建设之中遇到的问题，并不断改进，谋求幼儿园与幼儿的共同发展。
参考文献：
[1]何磊，金林艳.基于信息技术营造园本文化的实践研究——以义乌市宾王幼儿园为例[J].幼教天地，2010（2）：49-50.
[2]王恩芝.应用现代信息技术.迈向幼儿园教育现代化[J].山东教育，2009.
[3]余如进.信息化——教育现代化的先导工程[J].江苏教育，2006.
关键词：信息化；幼儿园；现代化建设
信息化的发展趋势是新时代发展的时代特征，新的发展趋势必然会带来社会行业的改革，信息化也不例外，信息化所带来的行业变革辐射到社会的各个行业，幼儿教育也不例外。在新的发展环境下，幼儿园的发展面临着新的需求，原有的、陈旧的管理模式已经不能够适应当代幼儿园的发展了。所以在新的发展形式下，幼儿园管理者需要转变管理思路，利用信息化作为发展载体，促进幼儿园的现代化建设。
一、幼儿园的现代化建设与信息化的必然联系
1.信息化发展是幼儿园现代化建设的必然需求
时代的发展带来了社会文明的进步，快速发展的社会经济需要依托先进的技术作为载体，幼儿园的现代化建设也不例外。为了能够与快速发展的社会接轨，近年来幼儿园的发展之路经历了巨大的飞跃，当前幼儿园的现代化建设已经成为了学前教育板块的重要任务。信息化的发展趋势为幼儿园的现代化建设提供了良好的技术保障，我们要利用信息化服务于幼儿园的现代化建设，进行资源整合，优化师资队伍，提升学园的现代化水平。虽然幼儿园的信息化发展并不是幼儿园现代化建设的全部内容，但是却是其中最为重要的部分，是幼儿园现代化建设的核心支撑，因而幼儿园的信息化发展是现代化建设的必然需求。
2.幼儿园现代化建设与信息化的利用是当代社会发展的必然趋势
社会是不断向前发展的，任何有悖于社会发展规律的事物都会被历史所淘汰，因而要想在激烈的社会竞争中处于较为优势的地位，就必须坚持与时俱进的理念，以先进理念作为指导、先进科技作为武装力量，这样才能够取得巨大的发展。信息化发展是社会发展的必然趋势，因而幼儿园的现代化建设必须采用先进的信息化管理理念作为支撑，创建科学的管理模式，不断促进幼儿园的现代化建设。
二、如何利用信息化实现幼儿园的现代化建设
1.创新思维，更新理念，打造现代化信息教育体系
任何事物前进的发展都离不开正确理念的指导，思维理念是指导事物前进的源动力，因而只有正确的思维理念才能够指导事物向着正确的方向前进。幼儿园在现代化建设的过程中，必须摒弃原有错误的、腐朽的思维理念，利用创新性思维，在先进管理理念的指导下构建现代化的信息教育体系。同时还要不断加强幼师的信息化建设，保障幼师知识的与时俱进，这样才可以保障整个师资队伍的先进性，从而发挥出幼师的带动作用，不断普及先进的信息教育理念，不断打破陈旧的教育观念，推陈出新，在信息理念的指导和信息技术的支撑下，推进幼儿园现代化建设的变革。
2.敢于革新，创建科学的管理模式
随着社会经济的发展和居民生活水平的提高，父母对于子女的教育提出了新的要求，追求优质与品牌成为了当代大众的普遍心理。为了能够更好地满足当代社会大众的教育需求，许多品牌加盟园、连锁园等幼儿园应运而生，这种新型的办园方式对于幼儿园的管理提出了新的要求。以往单一的管理模式已经不能够适应当前的社会需求了，学园管理者要敢于革新，创建科学的管理模式。科学管理模式的创建就必须借助先进科学技术的帮助来完成，利用信息化的管理技术，进行资源的优化整合，借助多媒体的教学方式以及内部程控系统，丰富学园教学方式，不断拓展幼儿视野。同时，这便于教师之间的沟通交流，有助于教师综合能力的提升。挣脱了原有的区域框架的束缚，幼儿园的办公效率会不断提升，幼儿园的现代化建设进程也会不断加快。
3.引进先进的教学手段，优化学园课程组合
幼儿园教育不同于其他阶段的教育，由于幼儿本身的特殊性，使得幼儿园教育方式在本质上与其他教育模式有着很大的区别，所以幼儿园的课程组合是非常重要的。信息化的教学方式集中了动画、图片、文字、声音于一体，改变了原有单一的、静态的教学模式，使得当代教学的结构性、立体性不断增强，这种新的教学模式有助于拓展幼儿的空间思维能力，使得孩子的创新性思维得到培养，尊重孩子的个性发展，有助于幼儿综合素质的提升。同时，信息化教学方式能够缩短幼儿与外界的距离，通过接触不同的新鲜事物，使得幼儿眼界得到开阔，激发幼儿的个人兴趣，不断培养幼儿面对问题、解决问题的能力，这对于幼儿后期的学习与生活都是非常重要的。
通过对于信息化与幼儿园现代化建设之间关系的分析，我们可以看到，信息化的发展对于幼儿园的现代化建设具有非常重要的作用，在信息化发展理念的指导和先进信息技术水平的支撑下，幼儿园的现代化建设能够实现大踏步的前进。同时，幼儿园的现代化建设对于幼儿的未来发展具有非常重要的作用，因而我们应当正视幼儿园现代化建设之中遇到的问题，并不断改进，谋求幼儿园与幼儿的共同发展。
参考文献：
[1]何磊，金林艳.基于信息技术营造园本文化的实践研究——以义乌市宾王幼儿园为例[J].幼教天地，2010（2）：49-50.
[2]王恩芝.应用现代信息技术.迈向幼儿园教育现代化[J].山东教育，2009.
[3]余如进.信息化——教育现代化的先导工程[J].江苏教育，2006.