【摘 要】
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目前中国大学的师生关系正呈现出疏离的状态,如何重塑和谐的师生关系已成为当前的一个重大课题。回望中国上世纪20年代前后的中国早期大学中师生交往的场景,其师生关系的特质
【机 构】
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湖南工程学院国际教育学院,湖南工程学院高教研究与教学评估中心
【基金项目】
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湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题“过去的大学和现在的大学理念比较研究”(XJK06AGD008)
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目前中国大学的师生关系正呈现出疏离的状态,如何重塑和谐的师生关系已成为当前的一个重大课题。回望中国上世纪20年代前后的中国早期大学中师生交往的场景,其师生关系的特质主要表现为:注重校园文化建设,校长甘当师生情感之源;教师热爱学生,学生亲其师、信其道;营造自由的学术氛围,师生关系民主和谐;教师言传身教、以身作则,师生互尊互敬;营造良好的沟通氛围,师生关系亲密无间。重塑中国大学和谐师生关系不仅需要大学、教师、学生三者的努力,还有赖于整个社会制度的改革与整个社会风气的改善。
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