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<正>在小学数学教学中,我们经常可以看到这样一类题目,如:“一个平行四边形和一个三角形,它们的面积相等,底也相等,它们高的比是多少?”又如:“一个圆锥的底面半径扩大3倍,高缩小3倍,它的体积怎样变化?”“己知2/3a=3/5b(a、b均不为0),求a和b最简单的整数
假设“具体值”法解题例谈
【摘 要】
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<正>在小学数学教学中,我们经常可以看到这样一类题目,如:“一个平行四边形和一个三角形,它们的面积相等,底也相等,它们高的比是多少?”又如:“一个圆锥的底面半径扩大3倍,高
【机 构】
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江苏如皋市磨头小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2007年Z4期
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