浅谈数学课堂中的思想教育——以教学《观察物体》为例

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新课程改革要求我们培养全方面发展的学生,德育是其中非常重要的一个方面。然而,德育并不是孤立的,它是与其他学科紧密联系的。这就要求教师在平时的教学中,渗透德育教育,争取将学生塑造成全面发展的栋梁之才。在小学数学教学中渗透德育教育,需要我们教师注意以生为本,充分发挥学生的主体作用,培养学生良好的学习习惯,培养学生认真负责的态度,并在教学过程中结合教学内容,培养学生各方面的情感品德。
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