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随着国内外幼儿绘画教育的不断发展,其教育评价的内涵与外延空间也得到了不断拓展,逐渐向引导幼儿创造性思维方向发展。针对我国幼儿绘画教育评价在促进幼儿创造性发展方面存在的问题,就如何改变幼儿绘画教育评价理念,促进幼儿创造性发展提出了具体建议。
幼儿绘画教育评价在促进幼儿创造性发展方面的问题及对策
【摘 要】
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随着国内外幼儿绘画教育的不断发展,其教育评价的内涵与外延空间也得到了不断拓展,逐渐向引导幼儿创造性思维方向发展。针对我国幼儿绘画教育评价在促进幼儿创造性发展方面存
【机 构】
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宁夏固原市原州区三营回民小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年8期
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