【摘 要】
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在教学之后,布置什么样的任务至关重要。任务有隐性与显现之分。而对任务的显性和隐性加以区分对待,是便于采取不同的策略。对隐性任务的注意其布置的技巧,讲究隐性任务显性
【机 构】
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浙江师范大学田家炳教师教育学院 浙江·金华321004
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在教学之后,布置什么样的任务至关重要。任务有隐性与显现之分。而对任务的显性和隐性加以区分对待,是便于采取不同的策略。对隐性任务的注意其布置的技巧,讲究隐性任务显性化,是教学后任务布置很重要的策略
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