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“导学互助”教学模式不仅能够提高学生的自主学习能力，还能够使学生在探究学习的过程中，感受到学习的乐趣，从而激发学生对数学学习的兴趣，提高教学效率。
试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
【摘 要】
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“导学互助”教学模式不仅能够提高学生的自主学习能力，还能够使学生在探究学习的过程中，感受到学习的乐趣，从而激发学生对数学学习的兴趣，提高教学效率。
【机 构】
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江苏省溧阳市南渡初级中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年16期
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