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目前,体育舞蹈已进入高校课堂,由于体育舞蹈具有独特的"体育"与"舞蹈"功能、锻炼健身价值和很强的娱乐交际功能,因而倍受学生欢迎.但体育舞蹈所具有的这些功能,也给高校体育舞蹈选修课教学带来了一定难度.对体育舞蹈选修课的教学内容、教学措施、体育舞蹈意识培养等问题进行探究,能有效提高该课程的教学质量.