高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用

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高中阶段是学生学习数学函数的黄金时期,在这一时期,教师需要运用科学的教学方法传授学生正确的数学函数思想,让学生在数学知识的海洋里自由的汲取所需的知识养分,以了解数学函数学习的真正价值.数学函数思维重视学生逻辑思维和自主学习能力的培养,能提升学生逻辑思维能力,促进学生的全面发展.数学思想来源于数学学科知识,是一种符合数学规律的、具有现实指导意义的意识形态,是对当前解决数学问题方法的概念性总结,有利于提升师生的数学素养,提升学生分析问题 High school stage is the prime time for students to learn math functions. During this period, teachers need to use scientific teaching methods to teach students the correct thinking of mathematical functions so that students can freely learn the necessary knowledge and nutrients in the sea of ​​mathematical knowledge Mathematical function of learning real value.Mathematical function thinking emphasis on students’logical thinking and self-learning ability training, can improve students’logical thinking ability, promote students’ all-round development.Mathematical thought comes from mathematics subject knowledge, is a kind of accord with the law of mathematics, Ideology with realistic guiding significance is a conceptual summary of the current methods of solving mathematical problems, which is conducive to enhancing the mathematical quality of teachers and students and enhancing students’ analytical problems
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