【摘 要】
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长期以来,由于受“应试教育”的严重影响,初中劳技课已经成为一种可有可无的摆设。本文将从学生、教师、学校三个角度,并结合案例评析,着重强调“手工教室”在初中劳技课中的
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长期以来,由于受“应试教育”的严重影响,初中劳技课已经成为一种可有可无的摆设。本文将从学生、教师、学校三个角度,并结合案例评析,着重强调“手工教室”在初中劳技课中的重要性,尽情彰显劳技课的魅力。其实生活中我们都有一双发现美的眼睛,可缺少一双装扮精彩生活的巧手,拥有一间专业的“手工教室”就显得尤为重要。洒下花籽,将收获鲜花;播下种子,将收获粮食;秀出你的手,精彩伴你行。
For a long time, because of the “test-oriented education” seriously affected, junior high school labor class has become a dispensable furnishings. This article will emphasize the importance of “manual classroom” in junior middle school technical class from three perspectives of students, teachers and schools, combined with case analysis, to highlight the attractiveness of technical class. In fact, we have a pair of life in the United States to find a pair of eyes, you can lack a pair of skilled dressed up wonderful life, with a professional “handmade classroom” is particularly important. Sprinkle flowers, flowers will be harvested; sown seeds will be harvested food; show off your hand, wonderful with you.
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