论新课程背景下教师的生命教育观

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新课程改革蕴涵了丰富的生命教育理念.在新课程背景下,教师应该摒弃缺乏生命意识的教育观,建构全新的生命教育观,以求在实践层面更好地开展生命教育.这需要教育理论界、教育行政部门、学校管理层和教师自身等方面做出努力.
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