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本文从实施背景、主要目标、工作过程、条件保障和实际成效等方面对上海健康医学院外语教学部“以赛促学”教学激励机制的实践进行了探索,并反思了可能存在的负面效应,旨在更好地构建完善的实践教学体系。
“以赛促学”教学激励机制实践探索
【摘 要】
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本文从实施背景、主要目标、工作过程、条件保障和实际成效等方面对上海健康医学院外语教学部“以赛促学”教学激励机制的实践进行了探索,并反思了可能存在的负面效应,旨在更
【机 构】
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上海健康医学院外语教学部
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2020年度上海健康医学院“种子计划”成果
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