还中小学音乐教育以独立的品格

来源 :中国音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dama5011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中小学音乐教育由于种种原因失去了它应有的独立品格,表现在以下两个方面。
其他文献
随着社会经济的迅速发展,教育已经越来越受到重视,在新课改的背景下,学校也越来越注重学生综合能力的提升。高中生物是一门与人类生活联系十分密切的学科。新课程改革要求学
1、兵七平六 将4平53、炮六平五 后卒进15、兵六平五 马6进57、车二平四 将5平69、车三进七 将6退111、兵三进一 将6进1
期刊
作为基础教育中最重要的学科之一,对于小学语文的教学改革的探索一直在进行着,尤其是阅读这一部分的教学,长期以来一直都是教师所关注的教学重点。从以学生为课堂主体这一角
当今的音乐教育,是以审美为核心、以注重学生的愉悦感受和参与为出发点、以发展全体学生的审美能力为目的的基本素质教育。在这样一个音乐教育方向的指引下,钢琴作为中小学音乐