【摘 要】
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目前初中体育教学中,仍然有大量学生不积极主动地参与体育锻炼,课堂参与度偏低,这并不利于教学效果的提高。因此,在初中体育教学中,教师如何调动学生的课堂参与度就成了一大
【机 构】
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四川省宜宾市高县复兴镇初级中学校,
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目前初中体育教学中,仍然有大量学生不积极主动地参与体育锻炼,课堂参与度偏低,这并不利于教学效果的提高。因此,在初中体育教学中,教师如何调动学生的课堂参与度就成了一大问题。
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