【摘 要】
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提高学生的学科核心素养是当前学科教学的主要目标,以往“灌输式”的教育方式已经无法实现学生学科核心素养目标的落地。提高学生学科核心素养的关键在于帮助学生理解学科知
【基金项目】
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泉州市第二批教育“领航团队”专项课题“在UbD中优化中学英语Big Idea的实践研究”（立项号：QLHKT2-04）的阶段研究成果
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提高学生的学科核心素养是当前学科教学的主要目标,以往“灌输式”的教育方式已经无法实现学生学科核心素养目标的落地。提高学生学科核心素养的关键在于帮助学生理解学科知识与现实生活之间的联系,让他们明白学习的价值和意义。这就需要教师向学生揭示学科大概念,并通过设计核心任务帮助学生不断修正和反思对大概念的理解,最终助力高中英语学科核心素养落地。
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