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随着城市中学教师素质的整体提高和高等师范院校扩招等原因,城市八周教育实习模式已经越来越不能满足高等师范院校实践教学的要求,而以实习支教为主要形式的教育实习已经日益成为高师院校实践教学的重要方法.然而实习支教模式在改变传统的教育观、知识观、教学观和人才观等方面取得一定成绩的同时也日益暴露出一些问题.