【摘 要】
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<正>《普通高中历史课程标准》征求意见稿指出,"历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识
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<正>《普通高中历史课程标准》征求意见稿指出,"历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力、方法以及情感价值观的有机构成与综合反映,主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和家国情怀五大方面。"一般而言,对于学习历史的学生来说,复杂的历史关系,众多需要记忆的知识要点,一直都是困扰学生学习的重要因素,而且也不利于提升学生历史学习的兴趣。因此,在面对高
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