对初中化学高效课堂构建策略的探讨

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在课堂教学中,学生是主角,是主体,只有让学生充分地动起来,教学课堂才会焕发无限的生机和活力。所以,作为一名初中化学教师,在教学过程中要始终遵循教学规律,采取符合中学生心理特点和认知水平的教学策略,调动学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率,从而促进初中化学高效课堂的构建。 In classroom teaching, students are the protagonists, is the main body, only to fully mobilize students, the classroom will be full of vitality and vitality. Therefore, as a junior high school chemistry teacher, we should always follow the teaching rules in the process of teaching, adopt the teaching tactics that meet the psychological characteristics and cognition level of middle school students, arouse students’ interest in learning and improve the teaching efficiency in the classroom so as to promote the junior high school chemistry efficient classroom Construction.
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