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在竞争激烈的现代社会,工作倦怠已成为一种社会流行病,严重影响着人们的工作和生活。许多研究表明教师是产生工作倦怠的高发群体,工作倦怠使部分教师工作士气低落、情感冷漠等,严重影响教育事业的发展。而中小学体育教师的地位在"偏颇的体育观、狭隘的教育观、重文轻武、文化至上"的社会氛围中备显尴尬,劳动价值不被认可、得不到应有的尊重,由此产生的工作倦怠严重影响体育教学活动健康持续发展。