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主题阅读与普通阅读相比,能够对学生过去学过的信息进行合理的延伸,让初中生可以更加全面、综合的理解文章主题思想,达到学、思、拓展的有机统一。我们一线上的语文教师要创新主题阅读方式方法,注重整合阅读和阅读训练,激发初中生主题阅读的敏感性,让主题阅读课堂焕发更大的活力,从而产生最佳的主题阅读效果。