【摘 要】
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课堂教学是教学活动的基本组织形式,课堂教学质量是影响整个教学质量的主要因素。成人教育主要以自学为主,直接的课堂教学时间有限,且其教学对象大都具有实践经验较强而理论
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课堂教学是教学活动的基本组织形式,课堂教学质量是影响整个教学质量的主要因素。成人教育主要以自学为主,直接的课堂教学时间有限,且其教学对象大都具有实践经验较强而理论基础较差的特点,因此如何因材施教,提高集中性的课堂教学质量,对提高高校成人教育的教育质量尤为关键。以往的课堂教学方案多为静态设计,不能满足多样化学生的需求,也不能与时俱进,随时吸纳社会时事的最新内容。本文提出课堂教学中＂设计＂与＂动态化＂的概念,这一概念至少包括＂以学生为本＂＂科学发展＂＂与时俱进＂＂灵活性＂等四个层面的内容,并以实例说明如何进行
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