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享受学生数学思维的多样性——异分母分数大小的比较教学反思
享受学生数学思维的多样性——异分母分数大小的比较教学反思
来源 :黑龙江教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihai3120
【摘 要】
:
小学数学异分母分数大小的比较这一内容我曾经教过几次,但每次教学后的收获都不一样,下面就结合实际教学,简单的说说自己的一些想法和思考.
【作 者】
:
罗国明
【机 构】
:
浙江省海盐县天宁小学
【出 处】
:
黑龙江教育
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
分数大小
分母
比较教学
数学思维
实际教学
小学数学
学生
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小学数学异分母分数大小的比较这一内容我曾经教过几次,但每次教学后的收获都不一样,下面就结合实际教学,简单的说说自己的一些想法和思考.
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